Цели и задачи:

1. Формирование информационной культуры обучающихся.
2. Развитие навыков поисковой работы по краеведению.
3. Распространение краеведческих знаний.
4. Воспитание духовно-нравственных и патриотических чувств.

Целевая аудитория: обучающиеся 1-4 классов.

Сопроводительный материал:

• Всекузбасская книга памяти - 19 томов.
• Книжная выставка с литературой о Великой Отечественной войне.

Ход мероприятия:

Добрый день, дорогие ребята! Просторна, прекрасна и богата наша родная земля. На ней мы трудимся, радуемся солнцу и наслаждаемся жизнью. Все это наша малая Родина. Родину так же, как и маму, нужно любить и беречь. А еще ее нужно охранять и защищать. Конечно, все вы не раз уже слышали о том, что 22 июня 1941 года на нашу страну обрушилось большое несчастье: началась война с фашистской Германией. Вся наша страна разделилась на фронт и тыл. Мужчины добровольцами записывались и уходили на фронт защищать свою Родину, а в тылу оставались старики, женщины и дети, такие же, как вы сейчас. Сегодня мы с вами отправимся в литературное странствие по детству войны, а начнем со сборника «Письма отцовского наказ».

Это отрывок из письма майора Евгения Ивановича Дашунина своей дочке Галочке, как он ее называл. Он погиб смертью храбрых через 42 дня после этого письма. А сегодня в нашей стране этих мальчишек и девчонок называют Детьми войны. У нас в гостях:

/имена гостей/

Из письма мы узнали, что детям приходилось не только учиться, но еще и работать, расскажите, пожалуйста, сколько лет было вам, когда началась война, и как вы жили эти четыре страшных года.

/рассказ/

Большое спасибо за ваш рассказ. Я знаю, что ребята приготовили для вас, в память о вашем отце и всех воинах Великой Отечественной войны, свой подарок.

/дети читают стихи/

Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю нашей Родины и даже в историю всей Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Одной из таких книг стала Кузбасская книга Памяти. Эта книга состоит из 19 томов (частей) и лежит сейчас на ваших столах. Откройте ее и посмотрите. Сколько имен, вы видите в ней? Это все – имена воинов, которые защищали нашу Родину от фашистской Германии и погибли на полях сражения. Посмотрите, может быть, в этой книге есть солдат с вашей фамилией?

/дети ищут свои фамилии, читают записи/

Быть может это ваш дедушка, прадедушка или родственник, а может просто однофамилец?

Наша библиотека приготовила для вас литературную витрину «Нам 41-ый не забыть, нам 45-ый славить», где вы можете познакомиться с:

• Кузбасскими Героями Великой Отечественной войны;
• Подвигами, наших земляков;
• Тружениками тыла;
• Рассказами кузбасских писателей о войне и жизни Детей войны;
• И посмотреть фотографии.

Это можно сделать сразу после окончания мероприятия.

В нашем городе есть ученик – Дима Карлов, его бабушка так же, как наш гость была маленькой девочкой, когда началась война. Дима, расскажи, пожалуйста:

• Как зовут твою бабушку?
• Сколько ей было лет, когда началась война?
• Где она жила?
• Как ты узнал о жизни своей бабушки во время войны?
• Дима, ты написал рассказ о своей бабушке «Письмо, которое не нашло адресата», а она писала письма своему отцу?

Прочитай, пожалуйста, нам свой рассказ.

/чтение рассказа/

Каждый из вас уже сегодня, придя домой, может спросить у своих родителей о членах семьи, которые были на войне и сражались, трудились и учились в тылу. Ведь самое главное – это то, что о них помнят. И эта память передаётся из поколения в поколение и не даёт померкнуть далёким дням и событиям. Одним из таких событий стала Победа нашей страны в Великой Отечественной войне. Память о ней должен сохранить каждый россиянин. В этом году Россия отмечает 65-ю годовщину Великой Победы, и я поздравлю вас /имена гостей/ и вас ребята с этим замечательным праздником! Сегодня наше странствие закончилось, но вы всегда можете его продолжить и найти героев своей семьи в книгах, а может даже написать свою.